Министерство образования и науки российской федерации
Федеральное агентство по образованию
Санкт-Петербургский государственный
университет сервиса и экономики.
Контрольная
работа
по социологии
на тему:
Формы социального контроля
Выполнил:
студент
2 курса заочного отделения
группа
080507
Линейцев
Михаил Ильич
Проверил:
2011
Содержание:
- Введение.
Социальный контроль и отклоняющееся поведение.
Формы социального контроля.
Формальный социальный контроль.
Неформальный социальный контроль.
Заключение.
-
Введение
В современном мире под социальным контролем понимают надзор за поведением человека в обществе с целью предотвращения конфликтов, наведения порядка и поддержания существующего общественного строя. Наличие социального контроля – это одно из важнейших условий нормального функционирования государства, а также соблюдения его законов. Идеальным обществом считается такое общество, в котором каждый его член делает то, что хочет, но при этом это является тем, что от него ожидают и что требуется государству на данный момент. Конечно, не всегда просто заставить человека делать то, что от него хочет общество. Механизмы социального контроля давно прошли проверку временем, и самыми распространенными среди них, конечно же, считаются групповое давление и социализация человека. К примеру, для того, чтобы в государстве наблюдался прирост населения, необходимо убедить семьи в том, что иметь детей хорошо и полезно для их здоровья. Более примитивные общества стремятся контролировать поведение человека через принуждение, однако такой способ не всегда срабатывает. Кроме того, при большой численности населения в государстве практически невозможно использовать эту меру социального контроля.
Изучение форм и видов социального контроля принципиально важно для нынешнего общества. Сейчас населению предоставляется всё больше и больше свобод, однако и ответственность вместе с тем возрастает. Способы контроля отклоняющегося поведения изменяются, становятся всё изощреннее и незаметнее, и порой не каждый человек догадывается, что всё то, что он делает, запрограммировало государство и поместило ему в голову с самого рождения. В данной работе раскрываются наиболее популярные и действенные формы и виды социального контроля, чаще всего применяемые в обществе. Знание их полезно каждому образованному человеку, поскольку для нормального существования принципиально важно знать все те механизмы, что оказывают влияние на сознание человека.
Социальный контроль и отклоняющееся поведение
Сейчас
в мире не существует такого идеального
общества, в котором каждый его
член ведет себя в соответствии с
принятыми требованиями. Очень часто могут
возникнуть так называемые социальные
отклонения, которые не всегда хорошо
отражаются на структуре социума. Формы
социальных отклонений бывают самые разные:
от безобидных до очень и очень опасных.
Кто-то имеет отклонения в личностной
организации, кто-то в социальном поведении,
кто-то и там, и там. Это и всевозможные
преступники, отшельники, гении, аскеты,
представители сексуальных меньшинств,
называемые иначе девиантами.
«Девиантным
может оказаться самый невинный
на первый взгляд поступок, связанный
с нарушением традиционного распределения
ролей. Скажем, более высокая зарплата
жены может показаться ненормальным явлением,
так как муж испокон веков – главный производитель
материальных ценностей. В традиционном
обществе подобное распределение ролей
в принципе не могло возникнуть.
Итак,
всякое поведение, вызывающее неодобрение
общественного мнения, называется девиантным».
Обычно социологи различают 2 основных
вида отклонения: первичное и вторичное.
При этом если первичное отклонение не
особо опасно для общества, поскольку
оно расценивается как своеобразная шалость,
то вторичные отклонения приклеивают
к личности ярлык девианта. Ко вторичным
отклонениям относятся уголовные преступления,
прием наркотиков, гомосексуализм и многое
другое. Криминальное поведение, сексуальные
отклонения, алкоголизм или наркомания
не могут привести к появлению полезных
для общества новых культурных образцов.
Следует признать, что подавляющее число
социальных отклонений играют деструктивную
роль в развитии общества. Поэтому социуму
просто необходим механизм, который позволит
контролировать нежелательное отклоняющееся
поведение. Подобным механизмом и является
социальный контроль. Таким образом, социальный
контроль – это совокупность средств,
с помощью которых общество или социальная
группа гарантирует конформное поведение
его членов по отношению к ролевым требованиям
и ожиданиям. В связи с этим при помощи
социального контроля создаются все необходимые
условия для устойчивости каждой социальной
системы, он способствует сохранению социальной
стабильности, а также, одновременно с
этим, не препятствует позитивным изменениям
в социальной системе. Поэтому от социального
контроля требуются большая гибкость
и способность верно оценивать различные
отклонения от социальных норм деятельности,
имеющие место в обществе, для того, чтобы
поощрять полезные отклонения и карать
за деструктивные.
Влияние
социального контроля человек начинает
ощущать уже в детстве, в процессе
социализации, когда человеку объясняют,
кто он такой и зачем живет на свете. С
младенчества у человека формируется
чувство самоконтроля, он принимает на
себя различные социальные роли, накладывающие
необходимость соответствовать ожиданиям.
При этом большинство детей вырастают
и становятся добропорядочными гражданами
своей страны, которые чтят закон и не
стремятся нарушать нормы, принятые в
обществе. Социальный контроль многообразен
и вездесущ: он возникает всякий раз, как
только начинается взаимодействие по
крайней мере двух человек.
Формы социального контроля
За
долгие годы своего существования человечество
выработало целый ряд различных форм социального
контроля. Они бывают как ощутимые, так
и совершенно незаметные. Самой действенной
и традиционной формой можно назвать самоконтроль.
Он возникает сразу после появления человека
на свет и сопровождает его всю сознательную
жизнь. При этом каждый индивид сам без
принуждения контролирует своё поведение
в согласии с нормами социума, которому
принадлежит. Нормы в процессе социализации
очень прочно утверждаются в сознании
человека, настолько прочно, что нарушив
их, человек начинает испытывать так называемые
муки совести. Приблизительно на 70% социальный
контроль осуществляется за счет самоконтроля.
Чем выше у членов общества развит самоконтроль,
тем меньше этому обществу приходится
прибегать к внешнему контролю. И наоборот.
Чем меньше у людей развит самоконтроль,
тем чаще приходится вступать в действие
институтам социального контроля, в частности,
армии, судам, государству. Однако жесткий
внешний контроль, мелочная опека граждан
тормозят развитие самосознания и волеизъявления,
приглушают внутренние волевые усилия.
Так возникает замкнутый круг, в который
на протяжении мировой истории попадало
не одно общество. Имя этому кругу - диктатура.
Часто
диктатуру устанавливают на время, во
благо гражданам и с целью навести порядок.
Но она задерживается надолго, во зло людям
и приводит к еще большему произволу. Привыкшие
подчиняться принудительному контролю
граждане не развивают внутренний контроль.
Постепенно они деградируют как социальные
существа, способные брать на себя ответственность
и обходиться без внешнего принуждения
(т.е. диктатуры). Иначе говоря, при диктатуре
их никто не учит вести себя в соответствии
с рациональными нормами. Таким образом,
самоконтроль - это проблема сугубо социологическая,
ибо степень его развития характеризует
преобладающий в обществе социальный
тип людей и складывающуюся форму государства.
Групповое давление – еще одна распространенная
форма социального контроля. Безусловно,
каким бы сильным ни был самоконтроль
человека, огромное влияние на личность
оказывает принадлежность какой-либо
группе или общности. При включении индивидуума
в одну из первичных групп, он начинает
соответствовать основным нормам, следовать
формальному и неформальному кодексу
поведения. Малейшее отклонение обычно
вызывает осуждение участниками группы,
а также появляется риск исключения. «Вариации
поведения группы, возникающего в результате
группового давления, можно проследить
на примере производственной бригады.
Каждый член бригады должен придерживаться
определенных норм поведения не только
на производстве, но и после работы. И если,
скажем, непослушание бригадиру может
повлечь для нарушителя резкие замечания
со стороны рабочих, то прогулы и пьянство
часто заканчиваются его бойкотом и отторжением
из бригады». Однако, в зависимости от
группы, сила группового давления может
быть различной. Если группа очень
сплоченная, то, соответственно, сила группового
давления возрастает. К примеру, в группе,
где человек проводит свободное время,
сложнее осуществлять социальный контроль,
чем в там, где регулярно проводятся совместные
действия, например в семье или на работе.
Групповой контроль бывает официальным
и неофициальным. К официальному относят
всяческие рабочие собрания, совещательные
собрания, советы акционеров и прочее.
Под неофициальным контролем понимают
воздействие на участников группы участниками
в виде одобрений, насмешек, осуждения,
изоляции и отказов от коммуникации.
Еще
одной из форм социального контроля
является пропаганда, которая считается
очень мощным средством, оказывающим влияние
на сознание человека. Пропаганда – это
способ воздействовать на людей, в каком-то
отношении препятствующий рациональному
просвещению человека, при котором личность
делает собственные выводы. Основная задача
пропаганды – повлиять на группы людей
с таким расчетом, чтобы сформировать
поведение общества в желательном направлении.
Пропаганда должна воздействовать на
те формы социального поведения, что тесно
связаны с системой моральных ценностей
в обществе. Пропагандистской обработке
подвергается всё, начиная от действий
людей в типичных ситуациях и заканчивая
убеждениями, ориентациями. Пропаганду
используют как своеобразное техническое
средство, пригодное для достижения своих
целей. Различают 3 основных типа пропаганды.
К первому типу относят так называемую
революционную пропаганду, которая нужна
для того, чтобы заставить людей принять
систему ценностей, а также ситуацию, находящуюся
в конфликте с общепринятой. Примером
такой пропаганды может послужить пропаганда
коммунизма и социализма в России в начале
20 века. Второй тип – разрушительная пропаганда.
Её основная цель – это разрушить существующую
систему ценностей. Ярчайшим примером
такой пропаганды стала гитлеровская,
которая не пыталась заставить принять
идеалы нацизма, но всеми силами при этом
стремилась подорвать доверие к традиционным
ценностям. И, наконец, третий тип пропаганды
– это усиливающая. Она призвана закрепить
привязанности людей к определенным ценностям
и ориентациям. Такой тип пропаганды характерен
для США, где подобным образом закрепляется
существующая система ценностей. По мнению
социологов, этот тип пропаганды наиболее
действенный, он очень хорошо служит поддержанию
устоявшихся ценностных ориентаций. Кроме
того, он отражает сложившиеся, традиционные
стереотипы. Такой тип пропаганды главным
образом направлен на то, чтобы воспитать
в людях конформизм, который предполагает
согласие с господствующими идейно-теоретическими
организациями.
В
настоящее время понятие пропаганды в
общественном сознании связано главным
образом с военной сферой или политикой.
Одним из способов реализации пропаганды
в обществе считают лозунги. Лозунг -
это краткое изречение, обычно выражающее
основную задачу или руководящую идею.
Правильность такого утверждения обычно
не вызывает сомнений, поскольку оно носит
лишь общий характер.
В
период кризиса или конфликта
в какой-либо стране демагоги могут
бросать, например, такие лозунги: «Моя
страна всегда права», «Родина, вера, семья»
или «Свобода или смерть». Но анализирует
ли большинство людей истинные причины
данного кризиса, конфликта? Или они просто
соглашаются с тем, что им говорят?
В
своем труде, посвященном Первой
мировой войне, Уинстон Черчилль
написал: «Достаточно одного лишь призыва
- и толпы мирных крестьян и рабочих превращаются
в могучие армии, готовые разорвать противника
на части». Также он отметил, что большинство
людей, не раздумывая, исполняют данное
им приказание.
В
распоряжении пропагандиста есть также
множество символов и знаков, которые
несут нужный ему идейный заряд. Например,
подобным символом может служить флаг,
символический характер также носят такие
церемонии, как залп из двадцати одного
орудия и отдание чести. Любовь к родителям
тоже может быть использована как рычаг
воздействия. Очевидно, что такие понятия
- символы, как отечество, родина - мать
или вера предков, могут стать мощным оружием
в руках ловких манипуляторов чужим мнением.
Конечно,
пропаганда и все её производные
не обязательно являются злом. Вопрос
в том, кто ею занимается, и с какой целью.
А также в том, на кого эта самая пропаганда
ведётся. И если уж говорить о пропаганде
в негативном смысле, то сопротивляться
ей можно. И это не так уж и трудно. Человеку
достаточно понять, что такое пропаганда,
и научиться выявлять её в общем потоке
информации. А научившись, человеку уже
гораздо легче самому для себя решать,
насколько совместимы внушаемые ему идеи
с его собственными представлениями о
том, что хорошо, а что плохо.
Социальный
контроль через принуждение также еще
одна его распространенная форма. Обычно
она практикуется в наиболее примитивных,
а также традиционных обществах, хотя
может присутствовать в меньших количествах
даже в самых развитых государствах. При
наличии высокой численности населения
сложной культуры начинает применяться
так называемый вторичный групповой контроль
- законы, различные насильственные регуляторы,
формализованные процедуры. Когда отдельный
индивид не желает следовать этим регуляторам,
группа или общество прибегают принуждению,
чтобы заставить его поступать так же,
как все. В современных обществах существуют
строго разработанные правила, или система
контроля через принуждение, которая представляет
собой набор действующих санкций, применяемых
в соответствии с различными типами отклонений
от норм.
Социальный
контроль через принуждение характерен
для любой власти, но его место, роль,
а также характер в различных системах
неодинаковы. В развитом обществе к принуждению
привлекают в основном за совершенные
против общества преступления. Решающая
роль борьбы с правонарушениями принадлежит
государству. Оно имеет специальный аппарат
принуждения. Правовые нормы определяют,
за что государственные органы могут применять
метод принуждения. Средствами принуждения
являются насилие физическое и психическое,
т.е. угроза. Нет оснований также полагать,
что угроза только тогда может быть средством
принуждения, когда она сама по себе наказуема.
Государство должно защитить своих граждан
и от принуждения угрозами, которые сами
по себе ненаказуемы, если содержанием
угрозы является противозаконное деяние,
иначе допускалась бы безнаказанность
многих случаев серьезного психического
насилия. Элемент принуждения, присоединяясь
к угрозе, придает ей иное и большее значение.
Само собой разумеется, угроза должна
заключать, в себе указание на значительное,
в глазах угрожаемого, противозаконное
зло, иначе она окажется неспособной воздействовать
на волю угрожаемого.
Помимо
вышеперечисленных, существует множество
других форм социального контроля, таких,
как поощрение, давление авторитета, наказания.
Каждую из них человек начинает ощущать
на себе с рождения, даже если и не понимает,
что на него оказывают влияние.
Все
формы социального контроля охватываются
двумя основными его видами: формальным
и неформальным.
Формальный социальный контроль
И т.д.................
Что такое социальный контроль?
В целях предотвращения девиации или снижения ее уровня общество, специально в нем созданные для этого социальные институты, осуществляют социальный контроль. Социальный контроль -- это совокупность средств, с помощью которых общество или социальная общность (группа) обеспечивает соответствующее принятым нормам -- (моральным, правовым, эстетическим и др.) -- поведение своих членов, а также предотвращает девиантные поступки, наказывает девиантов или исправляет их. Основная направленность этих средств воплощается в стремлении общества или его большинства воспрепятствовать девиантному поведению, наказать девиантов или вернуть их к нормальной (соответствующей функционирующим нормам) жизни.
Каковы основные средства социального контроля?
Основные средства социального контроля заключаются в следующем:
1. Социализация, обеспечивающая восприятие, усвоение и выполнение индивидом принятых в обществе социальных норм.
2. Воспитание -- процесс систематического и целенаправленного воздействия на социальное развитие личности в целях формирования у нее потребности и привычки соблюдать господствующие в обществе нормы.
3. Групповое давление, свойственное любой социальной группе и выражающееся в том, что каждый индивид, входящий в группу, должен выполнять определенный набор исходящих от группы требований, предписаний и т.п., соответствующих принятым в ней нормам.
4. Принуждение -- применение определенных санкций (угроза, наказание и т.п.), понуждающих индивидов и их группы выполнять предписываемые обществом (общностью) нормы и правила поведения и наказывающих виновных в нарушении этих норм.
12. Каковы методы и принципы социального контроля?
Среди методов социального контроля, применяемых в целях предотвращения девиации, снижения ее уровня и наставления «на путь истинный» девиантов, наиболее часто употребимыми, как это установил Т. Парсонс, являются:
1. Изоляция, т.е. отлучение девианта от других людей (например, заключение в тюрьму).
2. Обособление -- ограничение контактов девианта с другими людьми, но не полная его изоляция от общества (например, подписка о невыезде, домашний арест, помещение в психиатрическую больницу).
3. Реабилитация, т.е. подготовка девиантов к нормальной жизни и к исполнению присущих им социальных ролей в обществе (например, группы «анонимных алкоголиков» осуществляют реабилитацию лиц, страдающих пьянством).
Социальный контроль над девиацией подразделяется на два основных вида. Первый из них -- неформальный социальный контроль -- включает в себя: социальное поощрение, наказание, убеждение или переоценку существующих норм, замену их новыми нормами, более соответствующими изменившимся социальным установлениям. Второй вид социального контроля над девиацией -- формальный, который осуществляется специально созданными обществом социальными институтами и организациями. Среди них основную роль играют милиция, прокуратура, суд, тюрьма.
При всем разнообразии средств, методов и видов социального контроля над девиацией все они призваны руководствоваться в демократическом обществе несколькими основополагающими принципами. Основные из них сводятся к следующему:
Во-певых, реализация функционирующих в обществе реальных правовых и иных норм должна стимулировать социально полезное поведение и предотвращать общественно вредные, а тем более социально опасные поступки.
Во-вторых, применяемые к девиантам санкции должны соответствовать тяжести и социальной опасности содеянного, не закрывая ни в коем случае пути к социальной реабилитации девианта.
В-третьих, какая бы санкция не применялась по отношению к девианту, она ни в коем случае не должна унижать достоинство личности, соединять принуждение с убеждением, воспитывать у индивидов, по тем или иным причинам допустившим отклоняющееся поведение, позитивное отношение к закону, к нравственным нормам общества.
Социальный контроль – это система социальной регуляции поведения людей и поддержания общественного порядка.
Выделяют две основные формы социального контроля: внутренний и внешний контроль. Внутренний контроль предусматривает регулирование самим индивидом своего поведения. Фактором внутреннего контроля выступает совесть. Внешний контроль представляет собой совокупность институтов, гарантирующих соблюдение общепринятых норм и правил поведения.
Система социального контроля включает два основных элемента: нормы и санкции. Социальные нормы – это предписания, требования, правила, определяющие границы допустимого поведения людей в обществе.
Социальные нормы выполняют в обществе следующие функции:
? регулируют общий ход социализации;
? интегрируют личность в социальное окружение;
? служат образцами, эталонами соответствующего поведения;
? контролируют отклоняющееся поведение.
Нормы выполняют свои функции в зависимости от того, в каком качестве они себя проявляют – какстандарты поведения (обязанности, правила) или как ожидания поведения (реакция других людей). Например, защита чести и достоинства членов семьи составляет обязанность каждого мужчины. Здесь речь идет о норме как стандарте должного поведения. Этому стандарту соответствует вполне конкретное ожидание членов семьи, надежда на то, что их честь и достоинство будут защищены.
Социальные санкции – это меры поощрения или наказания, стимулирующие людей соблюдать нормы и правила поведения. Выделяют четыре типа санкций:
? формальные позитивные санкции – публичное одобрение со стороны властей, официальных учреждений и организаций (правительственные награды, государственные премии, продвижение по службе, присвоение ученых степеней и званий и т. д.);
? неформальные позитивные санкции – публичное одобрение, исходящее от неформального окружения, т. е. со стороны родственников, друзей, коллег, знакомых и т. д. (дружеская похвала, комплименты, доброжелательное расположение, признание лидерских качеств, положительный отзыв и т. п.);
? формальные негативные санкции – это наказания, предусмотренные юридическими законами, официальными указами, административными инструкциями и предписаниями (штраф, понижение в должности, увольнение, арест, тюремное заключение, лишение гражданских прав и др.);
? неформальные негативные санкции – наказания, не предусмотренные правовой системой общества (замечание, порицание, выражение неудовольствия, разрыв дружеских отношений, недоброжелательный отзыв и т. д.).
Применение правовых санкций обеспечивается государственным принуждением, моральных – силой нравственного воздействия со стороны общества, церкви или социальной группы. Различные виды социальных санкций взаимосвязаны и дополняют друг друга. В этом – один из источников повышения эффективности их действия. Так, если юридические санкции опираются на моральные устои и требования общества, то действенность их намного повышается.
Таким образом, значение социального контроля состоит прежде всего в том, что он регулирует поведение людей и поддерживает общественный порядок, способствуя тем самым интеграции и стабилизации общества. Функционируя на основе общепринятых ценностей и норм культуры данного общества, социальный контроль призван гарантировать соответствие поведения человека этим ценностям и нормам. Особенно наглядно эта роль социального контроля проявляется в предотвращении девиантного (отклоняющегося) поведения (5.7).
Чаще всего основанием для деления социального контроля на различные виды является субъективность его осуществления. Субъектами здесь являются работники, администрация, общественные организации трудовых коллективов.
В зависимости от субъекта обычно различают следующие виды социального контроля:
1. Административный контроль. Осуществляют представители администрации предприятия, руководители различных уровней в соответствии с нормативными документами. Этот вид контроля называется также внешним, поскольку его субъект не включен в непосредственно контролируемую систему отношений и деятельности, находится вне этой системы. В организации подобное возможно благодаря управленческим отношениям, поэтому здесь внешним является контроль, осуществляемый администрацией.
Преимущества административного контроля обусловлены прежде всего тем, что он представляет собой специальную и самостоятельную деятельность. Это, с одной стороны, освобождает персонал, непосредственно занятый основными производственными задачами, от контрольных функций, с другой -- способствует осуществлению этих функций на профессиональном уровне.
Недостатки административного контроля проявляются в том, что он не всегда может быть всеохватывающим и оперативным; вполне вероятна и его необъективность.
2. Общественный контроль. Осуществляется общественными организациями в рамках, предусмотренных уставами или положениями об их статусе. Эффективность общественного контроля обусловлена организованностью, структурированностью и сплоченностью соответствующих общественных организаций.
3. Групповой контроль. Это взаимный контроль членов коллектива. Различают групповой контроль формальный (рабочие собрания и конференции, производственные совещания) и неформальный (общее мнение в коллективе, коллективные настроения).
Взаимный контроль возникает тогда, когда носителями социально-контрольных функций оказываются субъекты организационно-трудовых отношений, имеющие одинаковый статус. Среди преимуществ взаимного контроля отмечают прежде всего простоту механизма надзора, поскольку нормальное или отклоняющееся поведение наблюдается непосредственно. Это не только обеспечивает относительно постоянный характер контрольных функций, но и снижает вероятность ошибок при нормативной оценке, связанных с искажением фактов в процессе получения информации.
Вместе с тем взаимный контроль также имеет недостатки. Прежде всего это субъективизм: если отношениям между людьми свойственны конкуренция, соперничество, то они, естественно, предрасположены несправедливо приписывать друг другу какие-то нарушения дисциплины, предубежденно оценивать организационно-трудовое поведение друг друга.
4. Самоконтроль. Представляет собой осознанное регулирование собственного трудового поведения на основе самооценок и оценок на соответствие существующим требованиям и нормам. Как видим, самоконтроль -- это специфический способ поведения субъекта организационно-трудовых отношений, при котором он самостоятельно (независимо от фактора внешнего принуждения) осуществляет надзор за собственными действиями, ведет себя соответственно общественно принятым нормам.
Основное преимущество самоконтроля -- ограничение необходимости специальной контрольной деятельности со стороны администрации. Кроме того, самоконтроль позволяет работнику ощутить свободу, самостоятельность, личную значимость.
Самоконтроль имеет два основных недостатка: каждый субъект в оценке собственного поведения склонен занижать социально-нормативные требования, более либерален к себе, нежели к другим; самоконтроль в значительной мере случаен, т. е. плохо предсказуем и управляем, зависит от состояния субъекта как личности, проявляется только при таких его качествах, как сознательность и моральность.
В зависимости от характера используемых санкций или поощрений социальный контроль бывает двух видов: экономический (поощрения, взыскания) и моральный (презрение, уважение).
В зависимости от характера осуществления социального контроля, выделяют следующие его типы.
1. Сплошной и избирательный. Сплошной социальный контроль носит непрекращающийся характер, надзору и оценке подвергается весь процесс организационно-трудовых отношений, все индивиды, входящие в организацию. При избирательном контроле его функции относительно ограничены, они распространяются только на самые значимые, заранее определенные, стороны трудового процесса.
3. Открытый и скрытый. Выбор открытой или скрытой формы социального контроля определяется состоянием осведомленности, информированности о социально-контрольных функциях объекта контроля. Скрытый контроль осуществляется при помощи технических средств, либо через посредников.
В социологии различают два основных процесса социального контроля: применение позитивных или негативных санкций за социальное поведение индивида; интериоризация (от фр. interiorisation - переход извне внутрь) индивидом социальных норм поведения. В связи с этим выделяют внешний социальный контроль и внутренний социальный контроль, или самоконтроль.
Внешний социальный контроль представляет собой совокупность форм, способов и действий, гарантирующих соблюдение социальных норм поведения. Выделяют два вида внешнего контроля - формальный и неформальный.
Формальный социальный контроль , основанный на официальном одобрении или осуждении, осуществляется органами государственной власти, политическими и социальными организациями, системой образования, средствами массовой информации и действует на территории всей страны, основываясь на писаных нормах - законах, указах, постановлениях, приказах и инструкциях. К формальному социальному контролю может относиться также доминирующая в обществе идеология. Говоря о формальном социальном контроле, имеют в виду прежде всего действия, направленные на то, чтобы заставить людей уважать законы и порядок с помощью представителей органов власти. Такой контроль особенно эффективен в больших социальных группах.
Неформальный социальный контроль , основанный на одобрении или осуждении родственников, друзей, коллег, знакомых, общественного мнения, выражается через традиции, обычаи либо средства массовой информации. Агентами неформального социального контроля выступают такие социальные институты, как семья, школа, религия. Этот вид контроля особенно эффективен в малых социальных группах.
В процессе социального контроля за нарушение одних социальных норм следует очень слабое наказание, например неодобрение, недоброжелательный взгляд, ухмылка. За нарушение других социальных норм следуют суровые наказания - смертная казнь, тюремное заключение, изгнание из страны. Строже всего карается нарушение табу и юридических законов, мягче всего - отдельные виды групповых привычек, в частности семейные.
Внутренний социальный контроль - самостоятельное регулирование индивидом своего социального поведения в обществе. В процессе самоконтроля личность самостоятельно регулирует свое социальное поведение, согласуя его с общепринятыми нормами. Данный вид контроля проявляется, с одной стороны, в чувстве вины, эмоциональных переживаниях, «угрызениях совести» за социальные действия, с другой - в форме рефлексии индивида по поводу своего социального поведения.
Самоконтроль индивида за собственным социальным поведением формируется в процессе его социализации и становления социально-психических механизмов его внутренней саморегуляции. Основными элементами самоконтроля выступают сознание, совесть и воля.
Сознание человека- это индивидуальная форма психической репрезентации действительности в виде обобщенной и субъективной модели окружающего мира в форме словесных понятий и чувственных образов. Сознание позволяет индивиду рационшшзироватьсвое социальное поведение.
Совесть - способность личности самостоятельно формулировать собственные нравственные обязанности и требовать от себя их выполнения, а также производить самооценку совершаемых действий и поступков. Совесть не позволяет индивиду нарушать сложившиеся у него установки, принципы, убеждения, в соответствии с которыми он выстраивает свое социальное поведение.
Воля - сознательное регулирование человеком своего поведения и деятельности, выраженное в умении преодолевать внешние и внутренние трудности при совершении целенаправленных действий и поступков. Воля помогает индивиду преодолевать свои внутренние подсознательные желания и потребности, поступать и вести себя в обществе в соответствии со своими убеждениями.
В процессе социального поведения индивиду приходится постоянно бороться со своим подсознанием, придающим его поведению стихийный характер, поэтому самоконтроль является важнейшим условием социального поведения людей. Обычно самоконтроль индивидов за своим социальным поведением усиливается с возрастом. Но это также зависит от социальных обстоятельств и характера внешнего социального контроля: чем жестче внешний контроль, тем слабее самоконтроль. Более того, социальный опыт показывает, что чем слабее самоконтроль у индивида, тем жестче должен быть по отношению к нему внешний контроль. Однако это чревато большими социальными издержками, поскольку жесткий внешний контроль сопровождается социальной деградацией личности.
Кроме внешнего и внутреннего социального контроля социального поведения индивида выделяют также: 1) косвенный социальный контроль, основанный на идентификации с референтной законопослушной группой; 2) социальный контроль, основанный на широкой доступности разнообразных способов достижения целей и удовлетворения потребностей, альтернативных противоправным или аморальным.
Правомерное поведение с юридической точки зрения, это такое поведение, которое согласуется с требованиями правовых норм. С социальной точки зрения это такое поведение, которое приносит благо, социально-полезное поведение. Правомерное поведение является основным видом юридически значимого поведения. Противоправное поведение не носит такого массового характера, как правомерное. Потому, что люди в большинстве своём даже не замечают, что совершают правомерные поступки, в течение дня. Когда всё идёт без конфликтов, люди этого не замечают. Правомерное поведение - это деяние, которое входит в предмет правового регулирования и соответствует либо принципам права, либо основанным на этих принципах юридическим нормам и диспозициям охранительных норм. Оно является итогом реализации правовых норм. Правомерное поведение - единственный социально полезный вид правового поведения. Правомерное поведение - это цель законодателя, правоохранительных органов. Обеспечению правомерного подведения подчинена вся система государственного аппарата.
Признаки правомерного поведения :
1. Правомерное поведение всегда выступает в форме деяния (действия или бездействия).
2. Правомерное поведение является поведением общественно полезным, т.е. способствует прогрессивному поступательному развитию общества и индивидов.
3. Правомерное поведение является наиболее массовым видом поведения в правовой сфере.
4. Правомерное поведение иногда неправильно оценивается в рамках массового характера. Например, в случае массового неправомерного поведения законодатель пересматривает те или иные нормы.
Правомерное поведение можно классифицировать по разным основаниям.
По объективной стороне правомерного поведения (по внешней форме проявления правомерного поведения ):
1. Действия - активное правомерное поведение.
2. Бездействия - пассивное правомерное поведение.
По субъективной стороне правомерного поведения (психическая сторона):
1. Активно-сознательное правомерное поведение - основано на внутреннем убеждении субъекта поступать правомерно.
2. Положительное (привычное) поведение - осуществляется в рамках сформировавшейся привычной деятельности личности по соблюдению и исполнению правовых норм, т.е. человек поступает так в силу привычки, в силу воспитания.
3. Конформистское правомерное поведение - такое правомерное поведение, которое основано не на глубоком внутреннем убеждении субъекта, а на том, что так поступают все окружающие.
4. Маргинальное правомерное поведение - когда субъект поступает правомерно из-за боязни неблагоприятных последствий за неправомерное поведение.
По сферам общественной жизни, в которых реализуется правомерное поведение:
1. Правомерное поведение в экономической сфере.
2. Правомерное поведение в политической сфере.
3. Правомерное поведение в культурной сфере и т.д.
По субъекту, осуществляющему правомерное поведение:
1. Правомерное поведение личности (индивида, граждан и должностных лиц) .
2. Правомерное поведение организацийюридических лиц.
3. Правомерное поведение государства, его органов, должностных лиц.
По отраслевой принадлежности юридических норм, регулирующих правомерное поведение:
1. Конституционное правомерное поведение.
2. Уголовное правомерное поведение.
3. Гражданское правомерное поведение и т.д.
Ещё одна классификация:
1. Социально необходимое (общественно-необходимое) правомерное поведение. Например, уплата налогов.
2. Социально-допускаемое правомерное поведение. Пойти на охоту. Всем нет необходимости туда идти, но допускают возможность охотиться, разрешают.
Может быть желательное правомерное поведение. Например, участие в выборах – социально желательное правомерное поведение. Или получение высшего образования, государство в этом очень заинтересованно. И не желательное.
Правомерное поведение может быть индивидуальным и коллективным, между собой они существенно отличаются. Право на забастовку индивидуально реализовать, в принципе невозможно. Это всегда коллективное правомерное поведение.
По субъектам: правомерное поведение; правомерное поведение. Можно говорить о правомерном поведении самого государства.
В научной литературе существует несколько понятий правомерного поведения:
1. Правомерным считается то поведение, которое соответствует предписаниям юридических норм.
2. Правомерным считается любое поведение, не запрещённое юридическими нормами.
Оба эти понятия не являются верными в силу следующих причин:
Первое:
· Учитывая существование пробелов в законодательстве, можно сказать, что это определение не верно.
· Не всякая юридическая норма является выражением права, есть нормы, не имеющие отношения к правоприменению, т.е. и поведение, вытекающее из таких норм, тоже не является правомерным.
· Поведение должно соответствовать не всей структуре юридических норм, а лишь гипотезе (в регулятивных нормах) или диспозиции (в охранительных нормах).
Второе: право не является единственным и универсальным регулятором общественных отношений - оно охватывает не все сферы жизни и существует такое поведение, которое является юридически нейтральным, но в то же время отрицательным для общественной жизни.
В каждом обществе появляются люди - выдающиеся и «простые», - которые нарушают существующие в нем нормы - моральные, правовые, эстетические.Девиантное(отклоняющееся) поведение - это общественное поведение, которое отклоняется по своим мотивам, ценностным ориентациям и результатам от принятых в данном обществе, социальном слое, группе норм, ценностей, идеалов, т. е. нормативных стандартов. Иначе говоря, у девиантного поведения - девиантная мотивация. Примерами подобного поведения служат отсутствие приветствия при встрече, хулиганство, инновационные или революционные действия и т. п. Девиантными субъектами являются молодые аскеты, гедонисты, революционеры, психически больные, святые, гении и т. п.
Действия человека включены в социальные взаимосвязи и системы (семья, улица, коллектив, работа и т. и.) с обшей нормативной регуляцией. Поэтомудевиантным является поведение, нарушающее стабильность процессовсоциального взаимодействия. Равновесие (стабильность) социального взаимодействия предполагает интеграцию действий многих, которая нарушается девиантным поведением одного или нескольких людей. В ситуации девиантного поведения человек, как правило, ориентируется на ситуацию, включающую в себя (1) других людей и (2) общие нормы и ожидания. Девиантное поведение вызывается как недовольством другим, так и нормами взаимоотношений.
Например, рассмотрим социальную связь студента с родителями во время учебы в вузе. Родители ждут от него хорошей учебы, которую трудно совмещать с ролями спортсмена, влюбленного, работника и т. п. Студент начинает учиться неудовлетворительно, т. с. девиантно. Для преодоления такой девиантности существует несколько возможностей. Прежде всего, можно изменить свои потребности, что скажется на оценке других людей и норм регуляции. Так, студент может отказаться от мотивации на отличную учебу и ограничиться удовлетворительной. Далее, можно изменить предмет своей потребности и тем самым смягчить напряженность в социальной связи. Например, он может убедить родителей, что его работа смягчает бремя расходов семьи по его учебе в вузе. И, наконец, студент может уйти из дома, перестать ориентироваться на своих родителей и начать ориентироваться на своих друзей и подруг.
Девиация иконформизм- два противоположных типа поведения, один из которых ориентирован только на действующего, а другой - также и на общество, в котором он живет. Между конформной и девиантной мотивацией действий людей находитсяиндифферентная. Она отличается отсутствием как конформной, так и отчужденной ориентацией на предметы и ситуацию, которые в этом случае превращаются в нейтральные.
Девиация включает в себя три элемента: 1) человека с ценностями (ориентация на других) и нормами (нравственная, политическая, правовая); 2) оценивающего человека, группы или организации; 3) поведения человека. Критерием девиантности поведения являютсяморальные и правовые нормы. Они различны в разных типах обществ, поэтому поведение, являющееся девиант- ным в одном обществе, не будет таковым в другом.
Например, в буржуазном обществе, ориентированном на личный успех, поступки типа подвигов Павки Корчагина или Александра Матросова считаются девиантными. А в советском обществе, ориентированном на интересы государства, они официально считались героическими. Противоречие между ориентацией на индивида и ориентацией на общество характерно для всей истории человечества, оно нашло свое выражение в двух противоположных типах личностей: коллективистском и индивидуалистском.
В зависимости ототношения к людям Т. Парсонс выделяет два типа девиантного поведения:
1. Личностьзаботится об установлении и сохранении отношений с другими личностями. Она может стремиться возобладать над другим, поставить его в подчиненное положение. Это часто обусловлено девиантной мотивацией и поведением. Так часто поступают члены преступных групп.
2. Личностьуступает другим, подчиняется им. В этих случаях она может стать на путь девиантной мотивации и поведения, особенно по отношению к личности активной и сильной. Так, в большевистском руководстве пассивное приспособление к Сталину и сталинской иерархии стало причиной девиантности множества людей.
Классификация девиантного поведения в зависимости от отношенияк стандартам (потребностям, ценностям, нормам) в обществе разработана Мертоном (в 1910 г.), который выделял следующие типы девиантного поведения:
Тотальный конформизм (нормальность) поведения, принятие культурных норм. Таким является поведение человека, получившего хорошее образование, имеющего престижную работу, продвигающегося по карьерной лестнице и т. п. Такое поведение реализует как собственные потребности, так и ориентировано на других (соблюдены нормы). Это, строго говоря, как раз единственный тип недевиантного поведения, по отношению к которому выделены разные типы девиации.
Инновационное поведение , с одной стороны, означает согласие с целями своей жизнедеятельности, одобряемыми в данном обществе (культуре), но, с другой стороны, не следует общественно одобряемым средствам их достижения. Инноваторы используют новые, нестандартные, девиантные средства достижения общественно-полезных целей. В постсоветской России множество инноваторов занялись приватизацией государственной собственности, строительством финансовых «пирамид», вымогательством («рэкетом») и т. п.
Ритуализм доводит до абсурда принципы и нормы данного общества. Ритуалисты - бюрократ, требующий соблюдения всех формальностей от просителя, и забастовщики, работающие «по правилам», что приводит к остановке самой работы.
Ретреатизм (бегство от действительности) - это вид девиантного поведения, при котором человек отвергает и одобряемые обществом цели, и пути (средства, время, издержки) их достижения. Такое девиантное поведение присуще бомжам, пьяницам, наркоманам, монахам и т. п.
Революция (бунт) - это форма девиантного поведения, которая не только отрицает устаревшие цели и пути поведения, но и заменяет их новыми. Российские большевики во главе с Лениным отвергли цели и средства буржуазно-демократического общества, складывавшегося в 1917 году в России после свержения самодержавия, и восстановили последнее на новой идеологической, политической, экономической и социальной основе.
Из сказанного видно, что конформизм и девиация - два противоположных видов поведения, которые взаимно предполагают и исключают одно другое. Из описания типов девиации следует, что она не является исключительно негативным видом поведения людей, как это может показаться на первый взгляд. Юрий Деточки н в фильме «Берегись автомобиля» ради благородных целей - борьбы со спекулянтами и «теневиками» - крал у них автомобили, а средства от продажи перечислял в детские дома.
Становление девиантного поведения проходит несколько стадий: 1) появление культурной нормы (например, ориентации на обогащение в постсоветской России); 2) появление социального слоя, который следует этой норме (например, предпринимателей); 3) превращение в девиантные форм деятельности, не ведущих к обогащению (например, в нашем случае, нищенской жизни многих рабочих и служащих); 4) признание человека (и социального слоя) девиантным со стороны других; 5) переоценка данной культурной нормы, признание ее относительности.
©2015-2019 сайт
Все права принадлежать их авторам. Данный сайт не претендует на авторства, а предоставляет бесплатное использование.
Дата создания страницы: 2017-11-19